Aprender a Pensar

Bitácora de clase

Cultura Clásica

Unidad 1. La hospitalidad

escrito el 12 de Septiembre de 2011 por en General

En la Ilíada, Homero narra  el último año de la Guerra de Troya. En numerosos pasajes expone el carácter y los valores de los guerreros que participaban en la guerra.

Los lazos de hospitalidad entre personas de distintas regiones se sellaban con intercambios de valiosos regalos.
Se trataba de una época habituada a los contactos con otras naciones, por lo que la hospitalidad con los extranjeros era un deber sagrado que establecía una relación que pasaba de padres a hijos.

¿Qué significa la hospitalidad y cómo se pone en práctica en la sociedad actual?

Reflexiona un momento e intenta recordar alguna vez en la que has sido hospitalario, y en qué crees que consistió tu hospitalidad.

El diccionario de la Real Academia define hospitalidad como: “Buena acogida y recibimiento que se hace a los extranjeros o visitantes”, entre otras acepciones.

Imagina que tienes que marcharte a vivir a otro país. ¿Cómo te gustaría ser tratado? ¿Qué dificultades crees que te encontrarías?

Propón tus reflexiones o discute y comenta las de los demás, intentando que tu lenguaje sea lo más correcto posible.


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Unidad 2. La democracia.

escrito el 12 de Septiembre de 2011 por en General

Hemos visto en esta unidad la relación entre la política y la educación y su importancia en el mundo clásico. Para Platón era fundamental la educación para el desarrollo del ser humano y la vida en sociedad requería preparación.

Por ello, en esta unidad debatimos acerca de las siguientes cuestiones:

–  La demagogia es una forma de manipulación. ¿Cómo pueden los ciudadanos evitarla?

– ¿Es posible tener prosperidad sin libertad?

– ¿Tiene en la actualidad la misma importancia participar en la política como tenía en la Antigüedad? En España no es obligatorio votar en las elecciones, investiga en qué países sí es obligatorio.

–  Si los ciudadanos no participan en la política, ¿crees que pierde sentido la democracia?

–  ¿Qué cualidades crees que debe tener un buen político?

Escoge una de las preguntas y participa en el debate acerca de la que más te interese.


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Unidad 5. La comunicación fuera del lenguaje.

escrito el 11 de Septiembre de 2011 por en General

En los años ochenta del siglo xx los norteamericanos habían enterrado residuos nucleares en un desierto de su país y era necesario indicar que la zona era peligrosa.

El problema consistía en que los residuos seguirían siendo radioactivos durante diez mil años. Se pidió a un lingüista norteamericano, Thomas Sebeok, que propusiera una forma de indicar dicho peligro, de un modo que resultase comprensible para cualquier civilización futura.

El texto de Umberto Eco plantea un caso peculiar, pero potencialmente real, de comunicación lingüística con los humanos que habitarán la Tierra dentro de diez mil años.

Parece complicado establecer un código de comunicación que sea factible dentro de muchos años y con grandes distancias culturales.

Valorad en pareja las ventajas e inconvenientes de cada solución acerca de cómo comunicar a una civilización futura la existencia de una zona de peligro radioactivo.

Debate en el blog qué idea te parece la mejor y explica por qué.

La comunicación no verbal no es igual en todas las culturas. La expresión del sí o del no, el significado de una sonrisa o algunos gestos que hacemos con las manos difieren en su significado en algunas culturas.

Imagina que visitas un país con una cultura muy diferente a la tuya.

¿Cómo podrías comunicarte si no conoces la lengua y la comunicación no verbal puede presentar equívocos?

En este vídeo podrás ver una parodia acerca de la comunicación no verbal:


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Unidad 9. La astrología.

escrito el 10 de Septiembre de 2011 por en General

El interés por la astrología nació en Mesopotamia, se desarrolló en Egipto y de ahí se transmitió a Grecia y Roma. La astrología antigua pretendía explicar la influencia de los astros del zodiaco sobre la vida de las personas. El zodiaco es la región del cielo por donde, desde el punto de vista de la Tierra, parecen transitar el Sol y los planetas.

En la Antigüedad esta zona celeste fue dividida en doce partes y a cada una de ellas se le dio el nombre de la constelación más próxima. El poeta romano Marco Manilio (s. i d.C.) escribió un poema en el que expone su interpretación del zodiaco.

Aunque la astrología pudo tener un carácter científico en la Antigüedad, para la ciencia moderna no hay base científica en sus afirmaciones.

Analiza las siguientes recomendaciones que ofrece el Horóscopo de un periódico:

Virgo

TRABAJO. Posee imaginación fértil y una buena percepción, pero estas cualidades no siempre se utilizan de forma positiva y causan perjuicios. Posición versátil e intelectual que facilita el enfoque analítico y tenaz de los problemas.

VIDA SENTIMENTAL. Puede ser hipercrítico cuando se encuentra en estado de tensión. Influencia que proporciona humor variable y opiniones cambiantes, sin nada previsto ni fijo. La situación es difícil de momento, pero cambiará una vez hayan pasado las tormentas.
Fuente: www.elmundo.es

Aries

TRABAJO. Se verifica un poderoso estímulo para la permanente necesidad de crear, con energía que enciende la chispa de un brillante futuro. La mente parece que quiere evadirse de los problemas para buscar refugio en actividades más placenteras.

VIDA SENTIMENTAL. A veces aparece un elemento temerario, voluble y resentido, pero en general se considera como una influencia saludable y feliz. Debe poner más atención a las posibles dificultades de relación y procurarse el ambiente adecuado.

Fuente: www.elmundo.es

¿Crees que tienen carácter científico estas recomendaciones? ¿Pueden tener varias interpretaciones? ¿Crees que pueden ser aplicables a todas las personas nacidas en esas fechas determinadas?

¿Crees que todas las personas nacidas bajo el mismo signo tienen rasgos de personalidad comunes? ¿Crees que es científico este modo de razonar?


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Unidad 12. Libertad vs. esclavitud

escrito el 9 de Septiembre de 2011 por en General

Tras sucesivas derrotas de los romanos, Escipión se puso al frente de las operaciones. Asedió Numancia cortando la comunicación con el exterior para hacer perecer de hambre a sus habitantes. Sabedor de su posición de fuerza, Escipión pidió la rendición incondicional, cosa que los numantinos no aceptaron, prefiriendo luchar a someterse.

El asedio había durado once meses y, sin alimentos, la situación se había vuelto insostenible.

Los numantinos llegan al último extremo para sobrevivir, cuando la situación no admitía otra salida que la rendición o la muerte, la mayoría de los numantinos decidió morir antes que entregar su libertad.

¿Qué habrías hecho tú si hubieras estado en Numancia? ¿Por qué? ¿Qué opciones había?

Comparte tus opiniones en el blog y participa en un debate sobre la libertad y la esclavitud.

Conoce más acerca de la historia de Numancia en el siguiente vídeo


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